编程猫李天驰:编程教育是好工具、好老师、好课程的总和


最近,编程猫联合创始人兼首席执行官李天池应邀参加2019年Titanium Media T-EDGE技术生活节并发表演讲。他认为,未来30年是一个由人工智能驱动的社会,这将推动对新人才的需求。人工智能切入教育分割教育场景的关键是编程,这将迫使编程教育成为学科教育的发展。良好的编程教育是良好工具,优秀教师和优秀课程的总和。

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经济全球化带来了英语科目,人工智能时代的到来催生了儿童的编程教育。儿童编程教育是中国的一个新兴产业,在产业发展过程中会出现许多新问题。通过自主创新,编程猫解决了许多行业问题,如缺乏系统的教学内容和缺乏教师。经过四年的精耕细作,李天池说:“有些时间不能保存。教育基本上就像传统农业一样。你必须仔细照顾这些幼苗,仔细除草,施肥,培育它们才能发芽。”

目前,编程猫的用户数已达到1827万,已有1万多人入驻高校。编程猫在3月实现了现金流,今年6月的月收入为6000万。连续八个季度的收入翻番预计将在下半年实现盈利。

经过五年的发展,儿童编程教育进入了一个新的阶段。 “良好的工具,良好的课程和优秀的教师是编程教育的关键。”李天池认为,编程猫应该开发更适合儿童的编程工具,根据年龄阶段的特点来设置课程,使编程教师有更多机会获得更好的收入,从根本上促进编程教育的发展。

好工具

编程依赖于计算机的蓬勃发展,从机器语言到汇编语言再到高级语言,再到今天的图形编程语言。

儿童学习编程与成人不同。儿童首先以足够的兴趣学习编程,其次以培养儿童的思维为基础。编程Cat独立开发了Kitten,一种适合儿童的图形编程工具。李天池说,除了非常容易使用外,Kitten还有很多强大的功能。它只需要构建块来进行一些神经网络训练,包括云计算等功能。

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编程Cat图形编程工具小猫

据了解,Kitten连接到真?腃语言和Python的底层。因此,孩子从学习高度封装的图形化编程学期到完成中小学学习,实际上这是无缝连接,变成了系统。

好的课程

什么是好课程?一个好的课程永远不会由设计师设计。一个好的编程课程包括两个主要元素。编程课程根据年级进行分类,以匹配儿童的认知特征。另一点是学科的整合。编程课程最好与数学,中文,英语和其他学科相结合。

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编程Cat MCC课程系统

课程线矩阵课程体系解决了当前儿童编程行业课程体系与儿童认知不一致的教学问题。在课程设计中,我们强调我们应该使用编程来解决“数学”,“英语”,“中国”等学科的问题,如:制作鸡和兔笼问题解决者,英语自动听写软件,古代诗歌翻译软件等,让孩子们可以编程他们的学科知识。通过对该主题的全面研究实现掌握。

好老师

对于编程教育,什么是好老师?编程教师不仅应该了解编程和计算机科学,还应该了解教育和儿童发展心理学。李天池说,优秀的编程教师需要梦想和感情来改变世界,为下一代带来有意义的事物。

目前儿童编程教师的短缺是整个行业的常见问题。编程猫独立开发的“八达通”AI双教学系统非常高效,500名教师解决了2万名教师解决的教学任务。在教育行业,一对一或其他模式很难为教师带来丰厚的收入。必须使用技术来帮助教师提高效率并增加收入。李天池透露,到目前为止,一位好老师每个月赚了5万到6万元。在这个前提下,将有优秀的教师和人才来到这个行业。良好的商业模式支持教师创造收入合理,支持公司的正常发展。

据悉,编程猫已与北京师范大学,华南师范大学,陕西师范大学,华中师范大学等大学深入合作,为未来的教师预留。

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编程猫使用最具创新性的产品和解决方案来增强整个行业的能力。根本原因在于自主创新的不断创新。目前,编程猫自主开发了各种编程教学工具,教材,课程,系统涵盖了4-18岁儿童的学习过程。